jueves, 8 de marzo de 2012


Marzo 7 de  2012
Clase 3
Asistencia en organización de archivos
Lectura de guía de trabajo sobre reflexiones y sugerencias para redactar mejor
Visita a la biblioteca para conocerla y resolver taller  sobre gramática y  sintasix.

Actividades:
Lectura
Consulta en  biblioteca
Resolver taller

Objetivo
Reflexionar sobre la manera de cómo redactar mejor e investigar sobre conceptos de gramática relacionados a las características de la buena redacción para motivar y comenzar nuestro  procesos.


Estrategia:
Lectura de fotocopias
Taller
Consulta de libros

Evaluación
Apropiación de conceptos
Uso adecuado de la biblioteca.
Taller resuelto





Marzo 6 de  2012
Clase 2
Asistencia en organización de archivos
Explicación detallada del contenido curricular de la competencia 1
Producir documentos que originen las funciones administrativas siguiendo la norma técnica y la legislación vigente
Explicación de la postura correcta para sentarse y el manejo del teclado central
Actividades:
Lectura y explicación del contenido curricular de la competencia Producir documentos que originen las funciones administrativas siguiendo la norma técnica y la legislación vigente
Expolición detallada de los conocimientos de proceso.
Aclaración de los criterios de evaluación
Practica en la sala sistemas sobre teclado y creación del correo misena

Objetivo
Dar a conocer el contenido curricular de la competencia Producir documentos que originen las funciones administrativas siguiendo la norma técnica y la legislación vigente con sus procesos y criterios de evaluación.
Realizar prácticas de digitación

Estrategia:
En grupos de 2 leen y vamos analizando
De tarea realizar mapa conceptual sobre competencias y criterios de evaluación.

Evaluación
Participación en mesa redonda






Marzo 5 de  2012
Clase 1
Asistencia en organización de archivos
Bienvenida introducción y explicación del módulo
Actividades:
Bienvenida
Presentación de la instructora
Presentación de aprendices con dinámica
Lectura de cada formato de la carpeta de seguimiento.
Objetivo
Dar comienzo al curso Asistencia en Organización de archivos explicando la acogida del centro  don Bosco y el trabajo que implica el Sena.
Objetivos específicos
Realizar la base de datos con los datos de los aprendices
Dar a conocer el manejo y la organización  de la carpeta de seguimiento como soporte de evidencia
Explicar los diversos formatos que debe archivar en la carpeta de seguimiento para dar cumplimento a los requerimientos del SENA
Dar a conocer la información general del programa haciendo énfasis en las competencias, los resultados de aprendizaje,  los conceptos y conocimientos y la forma de evaluar.
Desarrollar una guía de conceptos archivísticos básicos.
Explicar el desarrollo de 6 horas presenciales y 2 virtuales haciendo énfasis en el uso de las TIC
Conoce las Instalaciones del centro Don bosco

Estrategia:
Dinámica en grupos de 2 tienen 10 minutos para conocerse
Explicación oral de los formatos
Lectura de la  primera parte de la información general del programa
Fotocopias  de conceptos archivísticos básicos
Recorrer las instalaciones

Evaluación
Preguntas e interpretación de las fotocopias.

martes, 6 de marzo de 2012

Clase 1 Induccion

ACTIVIDADES
  • Presntacion de Instructor y aprendices
  • Introduccion al manual de convivencia
  • Informacion genral del programa Asistencia en organizacion de archivos
  • lectura y analisis del Instructivo para  llevar la carpeta de evidencias
  • Recorrido instalaciones don bosco.
  • Desarrollo de la guia conceptos archivosticos basicos